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中五班家长助教——《认识微生物》  

2015-05-12 14:25:59|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         今天来到中五班当妈妈老师的是小帛的妈妈,小帛的妈妈现在在读生物学的博士后,平时最多的就是在实验室里做各种实验。在小帛和老师的邀请下,小帛的妈妈抽出时间,并为活动做好充分的准备,给小朋友带来了一节别开生面的活动。

        妈妈老师考虑到现在小朋友或多或少都有一些不好的习惯,例如:吃手指头、挖鼻孔、打喷嚏不捂口鼻等,尽管平时在幼儿园里老师也采用了儿歌、故事、图画宣传、情景模拟等各种形式,开展了类似的卫生教育活动,在常规中也不厌其烦地随时提醒、引导孩子,但是仍然有些小朋友卫生意识淡薄。所以妈妈老师利用自己的专业特长,从平时大家肉眼不易看到的微生物入手,将显微镜下微生物的生长状态以图片、动态视频的方式呈现,小朋友知道了什么是微生物,也认识到作为微生物一员的细菌无处不在,有平时对人和生产、生活有益的细菌,如酸奶、奶酪、啤酒、酱油等这些都需要有益细菌的帮忙,而绝大多数的细菌对人体是有害的。

       为了让小朋友更加直观地、亲身参与到活动中,妈妈老师提前把自己的手机在细菌喜欢吃的“饼干”(培养基)上压模,在培养一段时间后大家都可以看见上面长满了各种颜色、数量很多的细菌,小朋友很惊讶于平时看着很干净的手机上其实布满了各种各样、数量繁多的细菌,而这些细菌随时都会通过手、口鼻等进入人体导致人体生病,所以又一次提醒小朋友要注意卫生,养成勤洗手、饭前便后洗手的好习惯,改掉吃手指头、挖鼻孔、打喷嚏不捂口鼻的陋习。活动最后妈妈老师把事前准备好的经高温消毒的培养基人手一份,让小朋友压下自己的指模,再又妈妈老师带回到实验室培养三天,将细菌的生长照片拍下来告诉小朋友结果,看看小朋友的手上是否有很多细菌,哪个小朋友的手上细菌最多。

        活动的亮点:1.第一次看到显微镜的细菌,有的小朋友被细菌的样子“吓着了”,但是妈妈老师能及时发现并引导小朋友,虽然细菌对身体有害,但是我们有办法对付它,平时洗手的肥皂、洗手液、好习惯的养成,都能够阻挡细菌对我们的伤害,由此缓解小朋友紧张、害怕的情绪,也对小朋友进行了卫生教育。

        2.活动结束后,妈妈老师特别说明了这些在培养基里生长的细菌不能随意丢弃,否则也容易大量滋生细菌,对人造成伤害和危害,所以妈妈老师会带回实验室进行杀菌消毒后才能丢掉这些使用过的培养基。虽是很小、看似不重要的细节,但是这也是在提醒小朋友注意公共卫生,树立维护公共卫生的意识。

        希望今天的这节家长助教活动,通过这样不同的角度和不同的体验方式帮助改善孩子们的习惯问题!

 

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